Pedagogía del neocolonialismo

Trata acerca del marco conceptual y metodológico de la pedagogía del neocolonialismo. Examina los propósitos de dicha pedagogía: autorrepresión, alineación y masificación. Aborda los métodos pedagógicos del imperialismo y la burguesía local dependiente.

Bibliographic Details
Main Author: Castilla Urbina, Miguel de
Corporate Author: Segundo Congreso Centroamericano de Sociología
Format: Conference Proceeding
Language:Spanish
Published: Managua NI: Talleres Texto Centro, 1976
Subjects:

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