Metodología de la investigación educativa. posibilidades de integración. Luis Gerardo Meza Cascante

Examina la discusión de los investigadores sociales sobre el empleo de métodos cualitativos y cuantitativos en la investigación social, la posibilidad o no de integrar ambos enfoques y un breve análisis de los paradigmas teóricos, con la finalidad de enriquecer la investigación educativa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Meza Cascante, Luis Gerardo
Formato: Desconocido
Lenguaje:Spanish
Publicado: Cartago, C.R : ITCR, 2002
Materias:
Descripción
Sumario:Examina la discusión de los investigadores sociales sobre el empleo de métodos cualitativos y cuantitativos en la investigación social, la posibilidad o no de integrar ambos enfoques y un breve análisis de los paradigmas teóricos, con la finalidad de enriquecer la investigación educativa
Descripción Física:p. 134-142
Frecuencia de Publicación:Semestral