Metodología de la investigación educativa. posibilidades de integración. Luis Gerardo Meza Cascante
Examina la discusión de los investigadores sociales sobre el empleo de métodos cualitativos y cuantitativos en la investigación social, la posibilidad o no de integrar ambos enfoques y un breve análisis de los paradigmas teóricos, con la finalidad de enriquecer la investigación educativa
| Autor principal: | |
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| Formato: | Desconocido |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Cartago, C.R :
ITCR, 2002
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| Materias: |