Implicaciones educativas de la teoría sociocultural de Vigotsky. Ana Lupita Chaves Salas
Analiza la teoría sociocultural del Lev Vigotsky y reflexiona sobre las implicaciones educativas de dicha teoría en los procesos de enseñanza y aprendizaje que se organizan en la escuela. Enfatiza en la necesidad que los docentes promuevan cambios en su labor profesional con el fin de ofrecer una...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Desconocido |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
San José, C.R. :
EUCR, 2001
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| Materias: |
| Sumario: | Analiza la teoría sociocultural del Lev Vigotsky y reflexiona sobre las implicaciones educativas de dicha teoría en los procesos de enseñanza y aprendizaje que se organizan en la escuela. Enfatiza en la necesidad que los docentes promuevan cambios en su labor profesional con el fin de ofrecer una educación más contextualizada y significativa que ayude a formar personas críticas y creativas |
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| Descripción Física: | p. 59-66 |
| Frecuencia de Publicación: | Semestral |