Cuerpo, escuela y pedagogía. Argentina 1820-1940
Atiende al proceso de confrontación y estabilización del currículo, entendido como uno de los componentes del dispositivo escolar para la educación de los cuerpos, a efecto de examinar en su interior la creación de una asignatura escolar moderna: la Educación Física.
| Main Author: | |
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| Format: | Unknown |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Madrid :
IAI,
[s.f.]
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| Edition: | ES |
| Subjects: |