|
|
|
|
| LEADER |
01174na aa2200301a 44500 |
| 001 |
UNA01000163897 |
| 005 |
20120328200946.0 |
| 008 |
080728s1998 cr 00010 spa d |
| 035 |
|
|
|a 03-240
|
| 040 |
|
|
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
|
| 041 |
|
|
|a Es
|
| 082 |
|
|
|a 371.3 P712p1
|
| 100 |
1 |
|
|a Castillo Alfaro, Thais
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Planeamiento del Proceso de la Enseñanza-Aprendizaje de la Matemática
|
| 260 |
|
|
|a San José CR:
|b Editorial Universidad Estatal a Distancia,
|c 1998
|
| 300 |
|
|
|a 242 p.
|
| 520 |
|
|
|a Da a conocer la importancia de la formación de especialistas en la enseñanza de las matemáticas, donde el docente sea capaz de responder positivamente a estos cambios, y que conozca la realidad en que está inmerso, así como la función que tiene la matemática dentro de esta realidad.
|
| 650 |
|
4 |
|a COSTA RICA
|
| 650 |
|
4 |
|a EDUCACION
|
| 650 |
|
4 |
|a ENSEÑANZA
|
| 650 |
|
4 |
|a APRENDIZAJE
|
| 650 |
|
4 |
|a METODOLOGIA
|
| 650 |
|
4 |
|a METODOS PEDAGOGICOS
|
| 650 |
|
4 |
|a MATEMATICAS
|
| 700 |
1 |
|
|a Espeleta Delgado, Virginia
|
| 852 |
|
|
|a CIDCSO
|
| 902 |
|
|
|a Teoría y Métodos en Ciencias Sociales
|
| 901 |
|
|
|a EGC-20031120
|