Innovación en la docencia de pregrado : El reto de la calidad y la acreditación en México

Contextualiza, expone y analiza las estrategias de innovación impulsadas para enfrentar el reto de la calidad en la docencia de pregado mexicano.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Marum-Espinoza, Elia
Formato: Desconocido
Lenguaje:Spanish
Publicado: México, DF MX: Unión de Universidades de América Latina, [s.f.]
Materias:
Descripción
Sumario:Contextualiza, expone y analiza las estrategias de innovación impulsadas para enfrentar el reto de la calidad en la docencia de pregado mexicano.
Descripción Física:páginas 25-38