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LEADER |
01581nam a22003851a 4500 |
001 |
UNA01000165302 |
005 |
20120328201040.0 |
008 |
080728s2002 cr 00010 spa d |
035 |
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|a 036773
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040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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041 |
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|a Es
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082 |
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|a HISTORIA: 036773
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100 |
1 |
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|a Araya Alfaro, Cirian
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245 |
1 |
4 |
|a Los Estudios Sociales en la educación primaria; experiencia de elaboración de una estrategia de aprendizaje y material didáctico para la enseñanza significativa en cartografía en IV grado
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260 |
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|a Heredia CR:
|b C. Araya; UNA,
|c 2002
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300 |
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|a 97 p.
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541 |
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|b EST
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502 |
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|a Licenciatura en la enseñanza de los Estudios Sociales
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520 |
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|a Ofrece a los docentes de primaria, en el área de los Estudios Sociales, una estrategia y material didáctico (teórico-práctico) basado en la teoría de aprendizaje significativo, cuyo aporte está dirigido al mejoramiento de la enseñanza de la cartografía en IV grado. Aplica la propuesta en las Escuelas Holanda y Juan Rafael Meoño de Alajuela.
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650 |
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4 |
|a COSTA RICA
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650 |
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4 |
|a ALAJUELA (COSTA RICA)
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650 |
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4 |
|a ENSEÑANZA PRIMARIA
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650 |
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4 |
|a ESTUDIOS SOCIALES
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650 |
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4 |
|a CARTOGRAFIA
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650 |
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4 |
|a ENSEÑANZA
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650 |
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4 |
|a APRENDIZAJE
|
650 |
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4 |
|a TESIS
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650 |
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4 |
|a ARCHISO
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710 |
1 |
|
|a Benavides Solano, Yajaira
|
710 |
1 |
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|a Universidad Nacional (Costa Rica)
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856 |
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|u 24-02-06
|
852 |
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|a HISTORIA
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900 |
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|a JPS-20041013
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901 |
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|a EGC-20040414
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902 |
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|a Teoría y Práctica Universitaria
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