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| LEADER |
01227na aa2200277a 44500 |
| 001 |
UNA01000165347 |
| 005 |
20120328201042.0 |
| 008 |
080728s es 00010 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 041 |
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|a Es
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| 082 |
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|a CIDCSO R029964
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| 100 |
1 |
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|a Mougán Rivero, Carlos
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| 245 |
1 |
0 |
|a Liberalismo y profesión docente
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| 260 |
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|a Córdoba ES:
|b Consejo Superior de Investigaciones Científicas,
|c [s.f.]
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| 300 |
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|a páginas 135-166
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| 520 |
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|a Pone de manifiesto los argumentos o razones que permiten aclarar cuál es el compromiso moral que supone la tarea docente. Sostiene que de la misma manera que el pensamiento político liberal tiene dificultades que lo obligan a reformular su propia teoría, también debe repensarse en el ámbito de la educación, el papel, la función y el compromiso moral del docente.
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACION
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| 650 |
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4 |
|a LIBERALISMO
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| 650 |
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4 |
|a DOCENTES
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| 650 |
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4 |
|a FORMACION DE DOCENTES
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| 650 |
|
4 |
|a PROFESIONES
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| 773 |
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|
|t Revista Internacional de Sociología
|g No. 34 p. 135-166
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| 852 |
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|
|a CIDCSO
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| 900 |
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|a JPS-20040504
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| 901 |
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|a LMS-20040420
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| 902 |
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|
|a Teoría y Práctica Universitaria
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