Es necesario tener una comprensión amplia del desarrollo
Evalúa temas como la modernización, el desarrollo, la premura del tiempo, la eficacia, el conocimiento, el saber productivo, la enseñanza para el mundo laboral, y la necesidad de un espacio de reflexión y diferimiento para que sea posible cualquier empresa educativa.
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Desconocido |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Santiago CL:
Colegio de Profesores de Chile,
[s.f.]
|
| Materias: |
| LEADER | 01117na aa2200277a 44500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | UNA01000165872 | ||
| 005 | 20120328201104.0 | ||
| 008 | 080728s cl 00010 spa d | ||
| 040 | |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica | ||
| 041 | |a Es | ||
| 082 | |a R030291 | ||
| 100 | 1 | |a Oyarzún, Pablo | |
| 245 | 1 | 0 | |a Es necesario tener una comprensión amplia del desarrollo |
| 260 | |a Santiago CL: |b Colegio de Profesores de Chile, |c [s.f.] | ||
| 300 | |a pp. 11-17 | ||
| 310 | |a Semestral | ||
| 520 | |a Evalúa temas como la modernización, el desarrollo, la premura del tiempo, la eficacia, el conocimiento, el saber productivo, la enseñanza para el mundo laboral, y la necesidad de un espacio de reflexión y diferimiento para que sea posible cualquier empresa educativa. | ||
| 650 | 4 | |a ENSEÑANZA | |
| 650 | 4 | |a APRENDIZAJE | |
| 650 | 4 | |a EDUCACION | |
| 650 | 4 | |a CALIDAD DE LA EDUCACION | |
| 773 | |t Docencia : hacia un movimiento pedagógico nacional. |g v. 8 no. 21 pp. 11-17 | ||
| 852 | |a CIDCSO | ||
| 900 | |a VU-20041207 | ||
| 901 | |a LMS-20040621 | ||
| 902 | |a Teoría y Práctica Universitaria | ||