Clasificación o ranking de universidades? La mitodología, el falso dilema y la propuesta de la revista Qué Pasa
Explora algunas explicaciones para las dificultades que presenta transparentar el sistema de educación superior chileno. Analiza aspectos relacionados con una concepción histórica de universidad ligada exclusivamente a las funciones de investigación, docencia y extensión, así como la confusió...
| Main Author: | |
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| Other Authors: | |
| Format: | Unknown |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Santiago CL:
CPU,
[s.f.]
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| Subjects: |
| Summary: | Explora algunas explicaciones para las dificultades que presenta transparentar el sistema de educación superior chileno. Analiza aspectos relacionados con una concepción histórica de universidad ligada exclusivamente a las funciones de investigación, docencia y extensión, así como la confusión que provoca suponer iguales una clasificación y un ranking de instituciones. Señala algunas deficiencias metodológicas del trabajo de la revista "Qué Pasa", que examina las universidades chilenas. |
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| Physical Description: | pp. 11-42 |