Un reto en la fundamentación del conocimiento escolar : propuesta de contextualización de los procesos y técnicas de la ciencia en la educación científica básica
Presenta una conceptualización escolar del conocimiento metodológico para el Currículo de la Educación Científica Básica en España.
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Desconocido |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Madrid ES:
Universidad Complutense,
2002
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| Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
| Número de Clasificación: |
R030045 |
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| Copia | Disponible |