|
|
|
|
| LEADER |
01268na aa2200277a 44500 |
| 001 |
UNA01000165999 |
| 005 |
20120328201109.0 |
| 008 |
080728s2002 es 00010 spa d |
| 040 |
|
|
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
|
| 041 |
|
|
|a ES
|
| 082 |
|
|
|a R030048
|
| 100 |
1 |
|
|a Valle López, Angela del
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Contextos de enseñanza-aprendizaje en la sociedad del conocimiento :
|b vertientes
|
| 260 |
|
|
|a Madrid ES:
|b Universidad Complutense,
|c 2002
|
| 300 |
|
|
|a pp. 161-184
|
| 310 |
|
|
|a Semestral
|
| 520 |
|
|
|a Señala que sobre la enseñanza-aprendizaje confluyen las reflexiones de políticos, sociologos y educadores que revisan la práctica educativa, suscitando un mayor consenso las cuestiones relativas a la relación del niño y el jovén en su entorno vital, con el contexto familiar, escolar y municipal, como elementos necesarios para lograr un estructura formativa más sólidad de carácter socio-educativo.
|
| 650 |
|
4 |
|a EDUCACION
|
| 650 |
|
4 |
|a ENSEÑANZA
|
| 650 |
|
4 |
|a APRENDIZAJE
|
| 650 |
|
4 |
|a CONOCIMIENTO
|
| 773 |
|
|
|t Revista complutense de educación
|g v. 13 No. 1 pp. 161-184
|
| 852 |
|
|
|a CIDCSO
|
| 900 |
|
|
|a JPS-20040723
|
| 901 |
|
|
|a LMS-20040722
|
| 902 |
|
|
|a Teoría y Práctica Universitaria
|