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| LEADER |
01130na aa2200277a 44500 |
| 001 |
UNA01000166440 |
| 005 |
20131021121557.0 |
| 008 |
080728s2003 cr 00010 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 041 |
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|a Es
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| 082 |
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|a R030630
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| 100 |
1 |
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|a Sánchez Salazar, Marta Elena
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| 245 |
1 |
0 |
|a Cognición y transacción estética :
|b un enfoque para la enseñanza de la lectura.
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| 260 |
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|a San José CR :
|b UCR,
|c 2003.
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| 300 |
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|a páginas 27-40.
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| 520 |
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|a Señala la importancia de respaldar los métodos de enseñanza de la lectura con un enfoque bidireccional cognitivo-estético. Argument que en la carencia de metodologías transaccionales podría yacer una de las causas de los malos habitos de lectura en la población.
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACION
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| 650 |
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4 |
|a ENSEÑANZA
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| 650 |
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4 |
|a APRENDIZAJE
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| 650 |
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4 |
|a LECTURA
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| 650 |
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4 |
|a METODOS PEDAGOGICOS
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| 773 |
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|t Educación : Revista de la Universidad de Costa Rica
|g vol. 27 n. 1 p. 27-40
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| 852 |
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|a CIDCSO
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| 900 |
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|a JPS-20040906
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| 901 |
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|a EGC-20040901
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| 902 |
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|a Teoría y Práctica Universitaria
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