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| LEADER |
01073na aa2200301a 44500 |
| 001 |
UNA01000167348 |
| 005 |
20120328201203.0 |
| 008 |
080728s ar 00010 spa d |
| 020 |
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|a 950-602-307-7
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| 035 |
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|a 05-59
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 041 |
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|a Es
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| 082 |
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|a 371.28/C795r
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| 100 |
1 |
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|a Cordié, Amy
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| 245 |
1 |
4 |
|a Los retrasados no existen :
|b Psicoanálisis de niños con fracaso escolar.
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| 260 |
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|a Buenos Aires AR:
|b Ediciones Nueva Visión,
|c [s.f.]
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| 300 |
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|a 303 p.
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| 520 |
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|a Aborda los diversos parámetros que entran en juego en la problemática del fracaso escolar. Pone en evidencia, a través de casos clínicos, los mecanismos de inhibición intelectual de origen psicótico.
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| 650 |
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4 |
|a PSICOLOGIA
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| 650 |
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4 |
|a PSIQUIATRÍA
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| 650 |
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4 |
|a PSICOANALISIS
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| 650 |
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4 |
|a NIÑOS
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| 650 |
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4 |
|a PSICOLOGIA DE LA EDUCACION
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| 650 |
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4 |
|a PSICOLOGÍA CLÍNICA
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| 852 |
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|a CIDCSO
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| 900 |
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|a JPS-20050127
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| 901 |
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|a EGC-20050127
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| 902 |
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|a Teoría y Métodos en Ciencias Sociales
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