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| LEADER |
01501nab a22002891a 4500 |
| 001 |
UNA01000168078 |
| 005 |
20120328201232.0 |
| 008 |
080728s cr 00010 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 041 |
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|a Es
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| 090 |
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|a R031361
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| 100 |
1 |
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|a Arguedas Quesada, Consuelo
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| 245 |
1 |
3 |
|a La expresión corporal y la transversalidad como un eje metodológico construido a partir de la expresión artística
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| 260 |
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|a San José CR:
|b UCR
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| 300 |
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|a páginas 123-132
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| 520 |
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|a Analiza la importancia de la expresión corporal como disciplina que ofrece al ser humano la posibilidad de la comunicación de los sentimientos, estados de ánimo entre otros aspectos que hacen referencia a la parte subjetiva del hombre y la mujer. Enfatiza en la importancia de la expresión corporal como eje metodológico en la educación primaria, además enfatiza en la importancia de ser integrado como eje transversal en la educación, al consentir la integración de contenidos de las distintas áreas del currículum escolar.
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| 650 |
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4 |
|a COSTA RICA
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| 650 |
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4 |
|a ENSEÑAZA PRIMARIA
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| 650 |
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4 |
|a ARTE
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| 650 |
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4 |
|a COMUNICACION
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| 650 |
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4 |
|a EXPRESION CORPORAL (TES PSIC)
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| 650 |
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4 |
|a LENGUAJE DEL CUERPO (TES PSIC)
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| 773 |
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|t Educación : Revista de la Universidad de Costa Rica
|g vol. 28 n. 1 enero-junio 2004 p. 123-132
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| 852 |
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|a CIDCSO
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| 900 |
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|a MP-20050329
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| 901 |
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|a LMS-20050308
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| 902 |
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|a Teoría y Práctica Universitaria
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