Lenguaje integral para leer, escribir y aprender.

Presenta brevemente la teoría que sustenta la práctica pedagógica dentro de la filosofía denominada Lenguaje Integral. Ofrece algunas sugerencias prácticas para la aplicación de esta filosofía en los salones de clases. Presenta algunas consideraciones teóricas relacionadas con los principios del apr...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Arellano-Osuna, Adelina
Autores Corporativos: Universidad Nacional (Costa Rica), Dirección de Extensión, Dirección de Investigación, Vicerrectoría Académica
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Lima PE: Ediciones Libro Antiguo, 1997
Materias:
Descripción
Sumario:Presenta brevemente la teoría que sustenta la práctica pedagógica dentro de la filosofía denominada Lenguaje Integral. Ofrece algunas sugerencias prácticas para la aplicación de esta filosofía en los salones de clases. Presenta algunas consideraciones teóricas relacionadas con los principios del aprendizaje en contextos sociales según Vygotsky.
Descripción Física:104 p.