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| LEADER |
01260nab a22003011a 4500 |
| 001 |
UNA01000168496 |
| 005 |
20120328201249.0 |
| 008 |
080728s cr 00010 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 041 |
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|a Es
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| 090 |
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|a R031643
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| 100 |
1 |
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|a Araya Umaña, Sandra
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| 245 |
1 |
3 |
|a Un matrimonio conveniente :
|b el género y la educación
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| 260 |
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|a San José CR:
|b UCR
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| 300 |
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|a páginas 11-26
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| 520 |
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|a Analiza los planteamientos que iluminan la propuesta de la equidad de género como un proceso que garantice el acceso de la mujer y los hombres a un conjunto de saberes, habilidades y destrezas que les permitan estar en mejores y más iguales condiciones de vida, siendo la educación el vehículo que promueve la equidad entre las mujeres y los hombres.
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| 650 |
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4 |
|a MUJERES
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| 650 |
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4 |
|a HOMBRES
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| 650 |
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4 |
|a GENERO
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| 650 |
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4 |
|a IGUALDAD DE GENERO
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| 650 |
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4 |
|a IGUALDAD DE OPORTUNIDADES
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACION
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| 650 |
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4 |
|a SISTEMAS DE ENSEÑANZA
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| 773 |
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|t Educación : Revista de la Universidad de Costa Rica
|g vol. 27 n. 2 julio-diciembre 2003 p. 11-26
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| 852 |
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|a CIDCSO
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| 900 |
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|a MP-20050513
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| 901 |
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|a LMS-20050419
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| 902 |
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|a Teoría y Práctica Universitaria
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