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| LEADER |
01314nab a22002891a 4500 |
| 001 |
UNA01000168522 |
| 005 |
20120328201250.0 |
| 008 |
080728s cr 00010 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 041 |
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|a Es
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| 090 |
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|a R031635
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| 100 |
1 |
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|a Mora Hamblin, Delfina
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| 245 |
1 |
0 |
|a Educación de adultos y didáctica universitaria en un sistema de educación a distancia
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| 260 |
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|a San José CR:
|b UCR
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| 300 |
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|a páginas 159-168
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| 520 |
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|a Reflexiona acerca del papel que desempeñan los docentes y la interacción constante que tienen con los alumnos, quienes al estar inmersos en un sistema de educación superior universitario ostentan la categoría de adulto. Cuestiona si realmente se está reconociendo sus características particulares y si se están tomando en cuenta en el diseño curricular.
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| 650 |
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4 |
|a ENSEÑANZA SUPERIOR
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| 650 |
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4 |
|a ENSEÑANZA A DISTANCIA
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| 650 |
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4 |
|a DOCENTES
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| 650 |
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4 |
|a ESTUDIANTES
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACION DE ADULTOS
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| 650 |
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4 |
|a DISEÑO CURRICULAR
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| 773 |
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|t Educación : Revista de la Universidad de Costa Rica
|g vol. 26 n. 2 julio-diciembre 2002 p. 159-168
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| 852 |
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|a CIDCSO
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| 900 |
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|a JPS-20051014
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| 901 |
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|a LMS-20050419
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| 902 |
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|a Teoría y Práctica Universitaria
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