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|
LEADER |
01594nab a22003731a 4500 |
001 |
UNA01000168702 |
005 |
20120328201256.0 |
008 |
080728s cr 00010 spa d |
035 |
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|
|a PI-037774
|
040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
|
041 |
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|
|a Es
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082 |
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|
|a PI-037774
|
090 |
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|a R031608
|
100 |
1 |
|
|a Sánchez Chacón, Clara
|
245 |
1 |
4 |
|a Los Estudios Sociales y la microevaluación en el aula :
|b diagnóstico y análisis de una experiencia en el segundo ciclo de la escuela primaria
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260 |
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|
|a San José CR
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300 |
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|
|a páginas 157-166
|
310 |
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|
|a Semestral
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541 |
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|b ESTUDIANTE
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520 |
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|a Presenta un análisis de una experiencia educativa en donde se realiza la microevaluación en el aula. Menciona la falta de conocimiento que se posee acerca de evaluación y la tradicional concepción de la medición, dejando de lado la evaluación formativa que verifica una verdadera interiorización de los contenidos.
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650 |
|
4 |
|a COSTA RICA
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650 |
|
4 |
|a ENSEÑANZA PRIMARIA
|
650 |
|
4 |
|a ESTUDIOS SOCIALES
|
650 |
|
4 |
|a SISTEMAS DE ENSEÑANZA
|
650 |
|
4 |
|a EVALUACION
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710 |
1 |
|
|a Escuela de Secretariado Profesional
|
710 |
1 |
|
|a Facultad de Ciencias Sociales
|
710 |
1 |
|
|a Universidad Nacional (Costa Rica)
|
700 |
1 |
|
|a Garita Vargas, Evelyn
|
773 |
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|
|t Perspectivas : revista de investigación, teoría y didáctica de los Estudios Sociales
|g Vol. 3 n. 1-2 enero-diciembre 2000 p. 157-166
|
852 |
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|a CIDCSO
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900 |
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|a MP-20050427
|
901 |
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|a LMS-20050427
|
902 |
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|
|a Teoría y Práctica Universitaria
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