|
|
|
|
LEADER |
01169nam a22003131a 4500 |
001 |
UNA01000170739 |
005 |
20120328201409.0 |
008 |
080728s1981 cr 00010 spa d |
040 |
|
|
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
|
082 |
|
|
|a 003295
|
110 |
1 |
|
|a Universidad de Costa Rica
|
245 |
1 |
0 |
|a Modelo de desarrollo y políticas en Panamá bajo el régimen de Torrijos
|
260 |
|
|
|a San José CR:
|b D. Smith,
|c 1981
|
300 |
|
|
|a 276 p.
|
502 |
|
|
|a Lic.
|
520 |
|
|
|a Analiza las transformaciones que ha sufrido el sistema educativo panañemo, así como sus proyecciones y posibilidades futuras. Examina el grado de homogeneidad-racionalidad entre la estrategia para el desarrollo nacional y las políticas educativas.
|
650 |
|
4 |
|a PANAMA
|
650 |
|
4 |
|a EDUCACION
|
650 |
|
4 |
|a POLITICA ECONOMICA
|
650 |
|
4 |
|a POLITICA EDUCATIVA
|
650 |
|
4 |
|a ESTRATEGIA DEL DESARROLLO
|
650 |
|
4 |
|a TORRIJOS, OMAR
|
650 |
|
4 |
|a TESIS
|
700 |
1 |
|
|a Smith H., Daniel A.
|
710 |
1 |
|
|a Escuela de Sociología
|
710 |
1 |
|
|a Facultad de Ciencias Sociales
|
900 |
|
|
|a EGC-20051109
|
901 |
|
|
|a JEF-20051028
|
902 |
|
|
|a Realidad Nacional y su Contexto
|