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|
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|
| LEADER |
02029nam a22004331a 4500 |
| 001 |
UNA01000172917 |
| 005 |
20120328201529.0 |
| 008 |
080728s1998 ar 00010 spa d |
| 035 |
|
|
|a 038740
|
| 040 |
|
|
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
|
| 041 |
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|
|a Es
|
| 082 |
|
|
|a 038724
|
| 090 |
|
|
|a 038740
|
| 100 |
1 |
|
|a Duncan, Donald Allen
|
| 110 |
1 |
|
|a UNESCO
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Foro regional UNESCO :
|b "Mujeres, ciencia y tecnología en América Latina :
|b diagnósticos y estrategias".
|
| 260 |
|
|
|a Buenos Aires AR:
|b UNESCO,
|c 1998
|
| 300 |
|
|
|a 58 p.
|
| 502 |
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|
|a Licenciatura en Sociología
|
| 518 |
|
|
|a AR
|
| 520 |
|
|
|a Brinda a las mujeres las bases de una cultura científica y técnica indispensable para su participación en la vida social, así como también formar técnicas, ingenieras, científicas aptas para intervenir en la elaboración de las políticas de investigación y en su aplicación, con iguales salarios y la posibilidad de alcanzar los mismos niveles de responsabilidad que los hombres.
|
| 650 |
|
4 |
|a CIENCIA Y TECNOLOGIA
|
| 650 |
|
4 |
|a MUJERES
|
| 650 |
|
4 |
|a GENERO
|
| 650 |
|
4 |
|a IGUALDAD DE GENERO
|
| 710 |
1 |
|
|a Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica (Argentina)
|
| 710 |
1 |
|
|a Fondo Tecnológico Argentino (FONTAR)
|
| 710 |
1 |
|
|a Ministerio de Cultura y Educación de la Nación (Argentina)
|
| 710 |
1 |
|
|a Secretaría de Ciencia y Tecnología (Argentina)
|
| 711 |
2 |
|
|a Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica (Argentina)
|
| 711 |
2 |
|
|a Fondo Tecnológico Argentino (FONTAR)
|
| 711 |
2 |
|
|a Foro regional UNESCO: "Mujeres, ciencia y tecnología en América Latina: diagnósticos y estrategias".
|c Bariloche
|d 21, 22 y 23 de Octubre 1998
|
| 711 |
2 |
|
|a Ministerio de Cultura y Educación de la Nación (Argentina)
|
| 711 |
2 |
|
|a Secretaría de Ciencia y Tecnología (Argentina)
|
| 711 |
2 |
|
|a UNESCO
|
| 852 |
|
|
|a CIDCSO
|
| 900 |
|
|
|a SFA-20070124
|
| 901 |
|
|
|a EGC-20060427
|
| 902 |
|
|
|a Teoría y Métodos en Ciencias Sociales
|