La nueva formación profesional vista por los alumnos.

A partir de cinco grupos de discusión con alumnos de ciclos formativos de grado medio y de grado superior, analiza los discursos y las estrategias de estos alumnos: los discursos sobre la valoración que hacen de la formación recibida y las estrategias sobre la inserción laboral o la continuidad de e...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Merino Pareja, Rafael
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
Publicado: Madrid ES: Universidad Complutense
Materias:

Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica

Detalle de Existencias desde Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
Copia Disponible