El proceso de gestión pedagógica en el nivel de carrera en la Universidad de Pinar del Río : una remodelación ante los nuevos enfoques de los procesos universitarios.
Caracteriza el proceso de gestión pedagógica a nivel de carrera en la Universidad de Pinar del Río, a través de tres mecanismos: estrategia maestra principal con un papel rector, el trabajo metodológico con un papel dinamizador y el sistema de evaluación y acreditación de carreras con un papel integ...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
La Habana CU:
CEPES
|
| Materias: |
| Sumario: | Caracteriza el proceso de gestión pedagógica a nivel de carrera en la Universidad de Pinar del Río, a través de tres mecanismos: estrategia maestra principal con un papel rector, el trabajo metodológico con un papel dinamizador y el sistema de evaluación y acreditación de carreras con un papel integrador; así como una metodología para hacer dicho proceso en esta universidad. |
|---|---|
| Descripción Física: | páginas 45-58 |
| Frecuencia de Publicación: | Cuatrimestral |