Identidad de género y contexto escolar : una revisión de modelos.
Revisa los principales modelos que han surgido en el estudio del proceso de construcción de la identidad de género. Expone los marcos conceptuales que subyacen a cada uno de ellos y en particular, se ilustran las investigaciones que se han efectuado sobre el papel de la escuela en la configuració...
| Main Author: | |
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| Other Authors: | |
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Madrid ES:
CIS
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| Subjects: |
| Summary: | Revisa los principales modelos que han surgido en el estudio del proceso de construcción de la identidad de género. Expone los marcos conceptuales que subyacen a cada uno de ellos y en particular, se ilustran las investigaciones que se han efectuado sobre el papel de la escuela en la configuración de la identidad de género. |
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| Physical Description: | páginas 165-194 |