Dejémoslos leer!.
Muestra un ejemplo de la actividad desarrollada con niños y niñas de sexto grado de primaria, en donde se retoman aspectos concluyentes acerca de la forma en que los docentes promueven la lectura en las aulas.
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Heredia CR:
UNA; CIDE
|
| Materias: |
| LEADER | 00923nab a22002651a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | UNA01000174622 | ||
| 005 | 20120328201629.0 | ||
| 008 | 080728s cr 00010 spa d | ||
| 040 | |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica | ||
| 041 | |a Es | ||
| 090 | |a R034829 | ||
| 100 | 1 | |a Báez Cruz, Eduardo | |
| 245 | 1 | 0 | |a Dejémoslos leer!. |
| 260 | |a Heredia CR: |b UNA; CIDE | ||
| 300 | |a páginas 117-126 | ||
| 520 | |a Muestra un ejemplo de la actividad desarrollada con niños y niñas de sexto grado de primaria, en donde se retoman aspectos concluyentes acerca de la forma en que los docentes promueven la lectura en las aulas. | ||
| 650 | 4 | |a NIÑOS | |
| 650 | 4 | |a ENSEÑANZA | |
| 650 | 4 | |a APRENDIZAJE | |
| 650 | 4 | |a ENSEÑANZA PRIMARIA | |
| 650 | 4 | |a LECTURA | |
| 773 | |t Revista EDUCARE |g no. 7 2004 p. 117-126 | ||
| 852 | |a CIDCSO | ||
| 900 | |a MP-20060926 | ||
| 902 | |a Teoría y Práctica Universitaria | ||