Orientaciones teórico-metodológicas en lingüística aplicada en enseñanza de la lengua.

Expone las orientaciones básicas de la lingüística aplicada en la enseñanza de la lengua. Enumera las premisas de la lingüística estructuralista y las consecuencias pedagógicas que de éstas se derivan en la enseñanza de las lenguas, y las críticas de los pedagogos hacia la lingüística y los esfuerzo...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Matos Moquete, Manuel
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
Publicado: Santo Domingo DO: Instituto Tecnológico de Santo Domingo
Materias:
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300 |a páginas 209-239 
520 |a Expone las orientaciones básicas de la lingüística aplicada en la enseñanza de la lengua. Enumera las premisas de la lingüística estructuralista y las consecuencias pedagógicas que de éstas se derivan en la enseñanza de las lenguas, y las críticas de los pedagogos hacia la lingüística y los esfuerzos hacia la formación de una didáctica de las lenguas. 
650 4 |a ENSEÑANZA 
650 4 |a APRENDIZAJE 
650 4 |a LINGUISTICA 
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773 |t Ciencia y sociedad  |g vol. 16 no. 3 julio-septiembre 1991 p. 209-239 
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902 |a Realidad Nacional y su Contexto