La informática en la educación
Señala que a raíz de la implementación de la informática en el ámbito educativo, es necesario la creación de nuevos planes y programas de estudio que vayan en beneficio de los estudiantes, el cual se conocería como la aplicación de la informática educativa, entre los cuales se citan los principales...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , , , , , , , , , , |
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Santiago CL:
Colegio de Profesores de Chile
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| Materias: |
| Sumario: | Señala que a raíz de la implementación de la informática en el ámbito educativo, es necesario la creación de nuevos planes y programas de estudio que vayan en beneficio de los estudiantes, el cual se conocería como la aplicación de la informática educativa, entre los cuales se citan los principales aspectos positivos y negativos que conlleva dicha aplicación, por lo que se hace necesaria la adecuación y capacitación necesaria en la formación profesional de los docentes que se dedicarán a dicho fin, para que ellos realizen sus clases idóneas en beneficio de los estudiantes. |
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| Notas: | Contenido: Volumen I: Las sociedades originarias; Volumen II: El primer contacto y la formación de nuevas sociedades; Volumen III: Consolidación del orden colonial; Volumen IV: Procesos americanos hacia la redefinición colonial; Volumen V: La crisis estructural de las sociedades implantadas; Volumen VI: La construcción de las naciones latinoamericanas, 1820-1870. |
| Descripción Física: | páginas 89-92 |
| Frecuencia de Publicación: | Semestral |
| ISBN: | 84.8164-487-0 (vol. IV) 84-8164-350-5 84-8164-350-5 (vol. II) 84-8164-351-3 (vol. I) 84-8164-407-2 (vol. III) 84-8164-619-9 (vol. V) 84-8164-650-4 (vol. VI) 92-3-303150-0 (vol. I) 92-3-303152-7 (vol. III) 92-3-303154-3 (vol. V) 92-3-303155-1 (vol. VI) 92-3-303653-7 (vol. II) 92-3-3036537-7 92-3-303839-4 (vol. IV) |