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| LEADER |
01166nab a22002891a 4500 |
| 001 |
UNA01000176352 |
| 005 |
20120328201730.0 |
| 008 |
080728s mx 00010 spa d |
| 035 |
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|a R035142
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 041 |
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|a Es
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| 090 |
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|a R035142
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| 100 |
1 |
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|a Barabtarlo Zedanski, Anita
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| 245 |
1 |
0 |
|a Investigación acción en la formación del docente universitario :
|b el seminario permanente como un espacio de socialización y producción de conocimientos
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| 260 |
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|a México MX:
|b UNAM
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| 300 |
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|a páginas 49-89
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| 310 |
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|a Cuatrimestral
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| 520 |
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|a Discute los aspectos epistemológicos y teóricos que sustentan la investigación. Centra la atención en la relevancia del diario de campo, como recurso metodológico para abordar la realidad a través de nuevos significados.
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| 650 |
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4 |
|a INVESTIGACION
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| 650 |
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4 |
|a EPISTEMOLOGIA
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| 650 |
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4 |
|a METODOLOGIA
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| 650 |
|
4 |
|a INVESTIGACION ACCION
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| 773 |
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|
|t Acta sociológica
|g no. 45 enero-abril 2006 p. 49-89
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| 852 |
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|a CIDCSO
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| 900 |
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|a LR-20070505
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| 901 |
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|a LMS-20070418
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| 902 |
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|
|a Teoría y Métodos en Ciencias Sociales
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