|
|
|
|
| LEADER |
01138nab a22003251a 4500 |
| 001 |
UNA01000176524 |
| 005 |
20120328201738.0 |
| 008 |
080728s ve 00010 spa d |
| 035 |
|
|
|a R040549
|
| 040 |
|
|
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
|
| 041 |
|
|
|a Es
|
| 090 |
|
|
|a R023549
|
| 100 |
1 |
|
|a Núñez Alonso, Juan Luis
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Validación de la Escala de Motivación Educativa (EME) en Paraguay
|
| 260 |
|
|
|a Caracas VE
|
| 300 |
|
|
|a páginas 185-192
|
| 310 |
|
|
|a Semestral
|
| 520 |
|
|
|a Valida en Paraguay la Escala de Motivación Educativa (EME) utilizado una muestra de estudiantes universitarios. Concluye que las mujeres presentan, en general, un perfil más autodeterminado que los hombres.
|
| 650 |
|
4 |
|a PARAGUAY
|
| 650 |
|
4 |
|a PSICOLOGIA
|
| 650 |
|
4 |
|a EDUCACION
|
| 650 |
|
4 |
|a PSICOPEDAGOGIA
|
| 650 |
|
4 |
|a UNIVERSIDADES
|
| 650 |
|
4 |
|a ENSEÑANZA SUPERIOR
|
| 650 |
|
4 |
|a MOTIVACION
|
| 773 |
|
|
|t Revista interamericana de psicología
|g vol. 40 no. 2 p. 185-192
|
| 852 |
|
|
|a CIDCSO
|
| 900 |
|
|
|a JPS-20080626
|
| 901 |
|
|
|a LMS-20070427
|
| 902 |
|
|
|a Teoría y Métodos en Ciencias Sociales
|