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LEADER |
01886nab a22004091a 4500 |
001 |
UNA01000178680 |
005 |
20120328201859.0 |
008 |
080728s cr 00010 spa d |
035 |
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|a R042642
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040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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041 |
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|a Es
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090 |
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|a R042642
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100 |
1 |
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|a Fontana Hernández, Angélica
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245 |
1 |
0 |
|a Talleres para docentes :
|b actividades para la atención de la diversidad escolar.
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260 |
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|a Heredia CR:
|b UNA; CIDE
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300 |
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|a páginas 105-116
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520 |
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|a Explica que la atención de todos los estudiantes es un reto que se impone cada día al sistema educativo costarricense y las transformaciones substanciales que requiere se empujan desde sus bases. La escuela tiene la misión de formar a sus estudiantes, según el entorno social en que estos provengan para formar a las futuras generaciones que se enfrentan a la difícil tarea de ofrecer respuestas adecuadas a las capacidades y necesidades de los estudiantes. Por tal razón se diseña una propuesta que permite a los docentes de la Educación General Básica, desarrollar habilidades en la elaboración de estrategias pedagógicas para la atención de los estudiantes.
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650 |
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4 |
|a COSTA RICA
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650 |
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4 |
|a EDUCACION
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650 |
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4 |
|a ENSEÑANZA
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650 |
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4 |
|a SISTEMAS DE ENSEÑANZA
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650 |
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4 |
|a CALIDAD DE LA EDUCACION
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650 |
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4 |
|a DOCENTES
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650 |
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4 |
|a ESTUDIANTES
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650 |
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4 |
|a METODOS PEDAGOGICOS
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650 |
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4 |
|a PSICOPEDAGOGIA
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650 |
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4 |
|a CIENCIAS DE LA EDUCACION
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650 |
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4 |
|a ENSEÑANZA PRIMARIA
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650 |
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4 |
|a ENSEÑANZA PREPRIMARIA
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650 |
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4 |
|a ENSEÑANZA MATERNAL
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650 |
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4 |
|a APRENDIZAJE
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650 |
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4 |
|a PLANES DE ESTUDIO
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773 |
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|t Revista EDUCARE
|g vol. 1 no. extraordinario 2007 p. 105-116
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852 |
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|a CIDCSO
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900 |
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|a EGC-20080717
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901 |
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|a EGC-20071112
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902 |
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|a Teoría y Práctica Universitaria
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