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| LEADER |
01366nam a22003131a 4500 |
| 001 |
UNA01000179363 |
| 005 |
20120328201923.0 |
| 008 |
080728s2007 us 00010 spa d |
| 035 |
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|a 046688
|
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 041 |
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|
|a Es
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| 082 |
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|a 046688
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| 110 |
1 |
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|a Programa de Promoción de la Reforma Educativa en América Latina y el Caribe (Estados Unidos)
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| 245 |
1 |
0 |
|a 2007 :
|b Mucho por hacer. Informe de progreso educativo de Centroamérica y la República Dominicana.
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| 260 |
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|
|a Washington, DC US:
|b PREAL,
|c 2007
|
| 300 |
|
|
|a 46 p.
|
| 520 |
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|a Mediante un cuadro evalúa la situación de la educación en la región centroamericana en nueve aspectos básicos, utilizando una escala que va desde excelente hasta muy malo, con el fin de evaluar el estado y la tendencia de los principales indicadores y prácticas educacionales en Centroamérica y la República Dominicana en el período 2000-2005
|
| 650 |
|
4 |
|a AMERICA CENTRAL
|
| 650 |
|
4 |
|a REPÚBLICA DOMINICANA
|
| 650 |
|
4 |
|a CLASES SOCIALES
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| 650 |
|
4 |
|a GRUPOS ETNICOS
|
| 650 |
|
4 |
|a ETNIAS
|
| 650 |
|
4 |
|a EDUCACION
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| 650 |
|
4 |
|a CALIDAD DE LA EDUCACION
|
| 710 |
1 |
|
|a Comisión Centroamericana para la Reforma Educativa
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| 852 |
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|
|a CIDCSO
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| 900 |
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|a SFA-20080605
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| 901 |
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|
|a EGC-20080422
|
| 902 |
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|a Realidad Nacional y su Contexto
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