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LEADER |
01563nab a22003371a 4500 |
001 |
UNA01000179853 |
005 |
20120328201939.0 |
008 |
080728s cr 00010 spa d |
035 |
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|a R042751
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040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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041 |
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|a Es
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090 |
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|a R042751
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100 |
1 |
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|a Castro Bonilla, Julieta
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245 |
1 |
0 |
|a Experiencias metodológicas construídas a partir de la expresión artística, del conocimiento, de las teorías implícitas y de los modelos de pensamiento del docente.
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260 |
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|a San José CR:
|b EUCR
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300 |
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|a páginas 201-215
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310 |
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|a Semestral
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520 |
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|a Expone parte de los resultados de una investigación que se refiere a la práctica pedagógica que se construye a partir de las creencias, concepciones y estilos de pensamiento del personal docente, en el que la expresión artística le permite a la población estudiantil la concreción de sus aprendizajes. Participaron investigadores universitarios, docentes de los niveles de preescolar, educación primaria y secundaria, incluyendo los estudiantes de éstos.
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650 |
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4 |
|a COSTA RICA
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650 |
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4 |
|a EDUCACION
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650 |
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4 |
|a ARTE
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650 |
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4 |
|a EDUCACION ARTISTICA
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650 |
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4 |
|a ENSEÑANZA PRIMARIA
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650 |
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4 |
|a ENSEÑANZA SECUNDARIA
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650 |
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4 |
|a DOCENTES
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650 |
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4 |
|a ESTUDIANTES
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773 |
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|t Educación: revista de la Universidad de Costa Rica.
|g vol. 30 no. 1 enero-junio 2006 p. 201-215
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852 |
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|a CIDCSO
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900 |
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|a EST-20080616
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901 |
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|a EGC-20080515
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902 |
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|a Teoría y Práctica Universitaria
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