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| LEADER |
01289nam a22003011a 4500 |
| 001 |
UNA01000180006 |
| 005 |
20120328201944.0 |
| 008 |
080728s2006 mx 00010 spa d |
| 020 |
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|a 968-23-2645-1
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| 035 |
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|a 08-91
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 041 |
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|a Es
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| 082 |
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|a 300.1/F723f
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| 100 |
1 |
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|a González Casanova, Pablo
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| 245 |
1 |
3 |
|a La formación de conceptos en ciencias y humanidades.
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| 260 |
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|a México, DF MX:
|b Siglo Veintiuno Editores,
|c 2006
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| 300 |
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|a 285 p.
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| 500 |
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|a Serie: Prosaica Tres.
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| 520 |
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|a Acentúa el rasgo interdisciplinario y multidisciplinario de la ciencia, por un lado, el método es audaz y cuando sucede en un campo se lleva a otro; la ciencia hace avanzar a la tecnología y ésta a su vez, repercute en el desarrollo de la ciencia. La teoría y la práctica se retroalimentan de manera constante. Pero lo decisivo es que los conceptos marcan, en la ciencia, rumbos claros y así orientan la investigación.
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| 650 |
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4 |
|a METODOLOGIA
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| 650 |
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4 |
|a CIENCIA
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| 650 |
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4 |
|a INVESTIGACION
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| 650 |
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4 |
|a CIENCIAS HUMANAS
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| 700 |
1 |
|
|a Roitman Rosenmann, Marcos
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| 852 |
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|a CIDCSO
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| 900 |
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|a SFA-18-09-08
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| 901 |
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|a EGC-20080526
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| 902 |
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|a Teoría y Métodos en Ciencias Sociales
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