Los procesos de apertura comercial y la educación.

Plantea la necesidad de que la educación debiera ser un reto social, un instrumento de movilidad social y de integración social, y no lo esta haciendo, cuestiona los pro y los contra del TLC, en la educación.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Garnier Rimolo, Leonardo
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
Publicado: San José CR: Asamblea Legislativa
Materias:
TLC
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