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| LEADER |
00995nm aa2200289a 44500 |
| 001 |
UNA01000186451 |
| 005 |
20120328202311.0 |
| 008 |
080728s2002 cr 00010 spa d |
| 020 |
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|a 9968-31-591-4
|
| 035 |
|
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|a 05-466
|
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 041 |
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|
|a Es
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| 082 |
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|a HISTORIA: 371.90446/s718D
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| 100 |
1 |
|
|a Soto Calderón, Rónald
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| 245 |
1 |
0 |
|a Didáctica del lenguaje de los Estudios Sociales para alumnos con necesidades especiales.
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| 260 |
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|
|a San José CR:
|b EUNED,
|c 2002
|
| 300 |
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|
|a 225 p.
|
| 520 |
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|a Desarrolla una serie de conceptos que se consideran importantes para el trabajo en el área del lenguaje en personas con necesidades educativas especiales.
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| 650 |
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4 |
|a ENSEÑANZA
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| 650 |
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4 |
|a APRENDIZAJE
|
| 650 |
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4 |
|a ESTUDIANTES
|
| 650 |
|
4 |
|a ESTUDIOS SOCIALES
|
| 650 |
|
4 |
|a DIDACTICA
|
| 650 |
|
4 |
|a LENGUAJE
|
| 650 |
|
4 |
|a EDUCACION ESPECIAL
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| 852 |
|
|
|a Fondo Bibliográfico de Historia
|
| 901 |
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|
|a EGC-20050803
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