Aplicación de un modelo de análisis de trayectoria para explicar el rendimiento académico

Pertende determinar el efecto que produce la actitud del estudiante hacia la matemática en el rendimiento académico así como procurar acciones tendientes a cambiar actitudes de los mismos, en caso de qu estén afectando negativamente. Asimismo se plantea la necesidad de desarrollar y estimular ha...

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Bibliographic Details
Main Author: Corrella Espinoza, María Isabel
Format: Article
Language:Spanish
Published: San José CR: EUCR
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Summary:Pertende determinar el efecto que produce la actitud del estudiante hacia la matemática en el rendimiento académico así como procurar acciones tendientes a cambiar actitudes de los mismos, en caso de qu estén afectando negativamente. Asimismo se plantea la necesidad de desarrollar y estimular hábitos de estudio en las y los estudiantes con miras a mejar el rendimiento académico.
Physical Description:páginas 41-50