Estabilidad de la medición de madurez intelectual en preescolar con la prueba
Analiza la aplicación de la prueba de Goodenough-Harris en relación a la medición de la madurez intelectual por parte de niñas y niños en prescolar. Aborda los elementos centrales que trata de medir esta prueba, así como el procedimiento de su aplicación a partir de un estudio de casos.
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Formato: | Artículo |
Lenguaje: | Spanish |
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EUCR
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Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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