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| LEADER |
01041nab a22002411a 4500 |
| 001 |
UNA01000187070 |
| 005 |
20120328202333.0 |
| 008 |
080728s cr 00010 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 041 |
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|a Es
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| 090 |
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|a HISTORIA: R044778
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| 100 |
1 |
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|a Sequeria Rodríguez, Alicia
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| 245 |
1 |
0 |
|a Fundamentos filosóficos y psicológicos de la planificación curricular
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| 260 |
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|a San José CR:
|b EUCR
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| 300 |
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|a páginas 41-48
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| 520 |
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|a Establece algunos elementos fundamentales en el proceso de diseño y planificación de los currículos académicos. Este documento establece las bases sobre las que se erigen los fundamentos filosóficosb y psicológicos que sirven de base a la planificación curricular.
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| 650 |
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4 |
|a FILOSOFIA
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| 650 |
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4 |
|a PSICOLOGIA
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACION
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| 650 |
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4 |
|a CURRICULO
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| 773 |
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|t Educación: Revista de la Universidad de Costa Rica
|g no. 2 1994 p. 41-48
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| 852 |
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|a Fondo Bibliográfico de Historia
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| 901 |
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|a SFA-20090811/EHC:20090902
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