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| LEADER |
01177nab a22002411a 4500 |
| 001 |
UNA01000188227 |
| 005 |
20120328202412.0 |
| 008 |
080728s br 00010 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 041 |
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|a Es
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| 090 |
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|a HISTORIA: R034165
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| 100 |
1 |
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|a Toledo, Maria Aparecida Leopoldino Tursi
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| 245 |
1 |
2 |
|a A história ensinada sob o império da memória :
|b questäes de História da disciplina.
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| 260 |
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|a SÆo Paulo BR:
|b UNESP
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| 300 |
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|a páginas 13-32
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| 310 |
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|a Anual
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| 520 |
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|a Reflexiona acerca de la historia destinada a las series escolares desde una perspectiva fundamental histórica de las disciplinas. Muestra las contribuciones sobre la historia y memoria para la compresión de la disciplina escolar. Menciona el por qué a partir del recurso metodológico e histórico del siglo XIX, la historia se tornó un medio importante para dejar la memoria y convertirse en historiografía nacional.
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| 650 |
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4 |
|a HISTORIA
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| 650 |
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4 |
|a MEMORIAS
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| 650 |
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4 |
|a HISTORIOGRAFIA
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| 773 |
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|t História.
|g vol. 23 no. 1-2 2004 p. 13-32
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| 852 |
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|a Fondo Bibliográfico de Historia
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| 901 |
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|a EGC-20060616
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