Monitoreo ambiental con detectores termoluminiscentes en Costa Rica.
Ofrece una síntesis de los temas y conclusiones de la conferencia Higher Education Reform for Quality Higher Education Management in the 21th. Century. Economical, Technological, social and political Forces Affecting Higher Education, que se realizó en Hiroshima, Japón, en 1999, debido a que en ella...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
San Pedro de Montes de Oca CR:
EUCR
|
| Materias: |
| LEADER | 01538nab a22002651a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | UNA01000188443 | ||
| 005 | 20120328202419.0 | ||
| 008 | 080728s cr 00010 spa d | ||
| 035 | |a R040833 | ||
| 040 | |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica | ||
| 041 | |a Es | ||
| 090 | |a HISTORIA: R040833 | ||
| 100 | 1 | |a Mora Rodríguez, Patricia | |
| 245 | 1 | 0 | |a Monitoreo ambiental con detectores termoluminiscentes en Costa Rica. |
| 260 | |a San Pedro de Montes de Oca CR: |b EUCR | ||
| 300 | |a páginas 21-30 | ||
| 310 | |a Semestral | ||
| 520 | |a Ofrece una síntesis de los temas y conclusiones de la conferencia Higher Education Reform for Quality Higher Education Management in the 21th. Century. Economical, Technological, social and political Forces Affecting Higher Education, que se realizó en Hiroshima, Japón, en 1999, debido a que en ella se discutió la situación de la educación superior de China, Alemania, Japón, Singapur, Suiza y los Estados Unidos, y sus principales problemas, las áreas estratégicas, las prioridades y las alternativas de acción necesarias para ajustar sus sistemas universitarios a los requerimientos científicos y tecnológicos, al mercado de trabajo y a la cultura propios de la Sociedad del Conocimiento. | ||
| 650 | 4 | |a SISTEMAS DE ENSEÑANZA | |
| 650 | 4 | |a ENSEÑANZA SUPERIOR | |
| 650 | 4 | |a UNIVERSIDADES | |
| 700 | 1 | |a Mora Ramírez, Erick | |
| 773 | |t Ciencia y Tecnología. |g vol. 24 no. 1 2006 p. 21-30 | ||
| 852 | |a Fondo Bibliográfico de Historia | ||
| 901 | |a EGC-20070328 | ||