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| LEADER |
01594nam a2200277 a 4500 |
| 001 |
UNA01000189369 |
| 005 |
20200221163152.0 |
| 008 |
100514s2009 cr rm 000 0 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 099 |
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|a TESIS 6833
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| 100 |
1 |
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|a Rosales Mendoza, Grettel
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| 245 |
1 |
4 |
|a Las lecturas sugeridas por el Ministerio de Educación Pública Costarricense y su abordaje en el aula para la promoción de lectores en los niños y niñas en un primer grado de una escuela pública del Circuito Educativo 06 de la Dirección Regional de San José /
|c Grettel Rosales Mendoza.
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| 260 |
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|a Heredia, C. R. :
|b G. Rosales M.,
|c 2009.
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| 300 |
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|a ca. 296 hojas :
|b ilustraciones color ;
|c 28 cm.
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| 500 |
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|a Licenciatura en Pedagogía con énfasis en I y II Ciclos.
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| 502 |
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|a Tesis(Licenciatura) -- Universidad Nacional, Heredia
|b 2009
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| 520 |
8 |
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|a Determina estrategias que favorezcan el abordaje de lecturas sugeridas por el Ministerio de Educación Pública Costarricense en un aula de primer grado de una escuela pública como medio para la promoción de lectores. Esta responde a un estudio de tipo investigación-acción en la modalidad participativa.
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| 530 |
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|a Disponible también en disco compacto
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| 650 |
0 |
4 |
|a LECTURA
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| 650 |
0 |
4 |
|a AULAS
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| 650 |
0 |
4 |
|a MINISTERIO DE EDUCACION PUBLICA
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| 650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA PRIMARIA
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| 650 |
0 |
4 |
|a NIÑOS
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| 650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA PUBLICA
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| 650 |
0 |
4 |
|a PLANIFICACION DE LA EDUCACION
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| 710 |
1 |
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|a Universidad Nacional (Costa Rica).
|b CIDE.
|b División de Educación Básica.
|b Licenciatura en Pedagogía.
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