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| LEADER |
01965cam a2200313 a 4500 |
| 001 |
UNA01000189379 |
| 005 |
20200303120849.0 |
| 008 |
100515s2009 cr a rm 000 0 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 099 |
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|a TESIS 6828
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| 245 |
0 |
0 |
|a Propuesta de una Unidad Didáctica en la enseñanza de los Estudios Sociales en el tema "Conflictos políticos, étnicos y religiosos que ocurren en el mundo actual", para la inclusión de estudiantes sordos /
|c Daniela Porras Soto, Jennifer Peña Villegas, María del Pilar Cubero Segura, Natalia Loreth Zúñiga Bustos.
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| 260 |
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|a Heredia, C.R. :
|b D. Porras S.,
|c 2009.
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| 300 |
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|a ca. 111 hojas :
|b ilustraciones color ;
|c 28 cm.
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| 500 |
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|a Licenciatura en Pedagogía con énfasis en Didáctica.
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| 502 |
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|a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Heredia, 2009
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| 520 |
8 |
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|a Elabora una unidad didáctica para la enseñanza y el aprendizaje del tema "Conflictos políticos, étnicos y religiosos que ocurren en el mundo actual", para estudiantes sordos de la sección 10-3 del Colegio Napoleón Quesada. Se utiliza el paradigma naturalista y un enfoque cualitativo de tipo etnográfico. Los sujetos de estudio son los estudiantes, los padres de familia y personal administrativo. Además, los instrumentos de investigación son: la observación, la historia de vida, la entrevista y el cuestionario.
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| 530 |
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|a Disponible también en disco compacto
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| 650 |
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4 |
|a METODOS DE ENSEÑANZA
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| 650 |
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4 |
|a ESTUDIOS SOCIALES
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| 650 |
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4 |
|a APRENDIZAJE VISUAL
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACION ESPECIAL
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACION INCLUSIVA
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| 650 |
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4 |
|a SORDERA
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| 650 |
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4 |
|a ENSEÑANZA SECUNDARIA
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| 700 |
1 |
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|a Porras Soto, Daniela
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| 700 |
1 |
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|a Peña Villegas, Jennifer
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| 700 |
1 |
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|a Cubero Segura, María del Pilar
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| 700 |
1 |
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|a Zuñiga Bustos, Natalia Loreth
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| 710 |
1 |
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|a Universidad Nacional (Costa Rica).
|b CIDE.
|b División de Educología.
|b Licenciatura en Pedagogía.
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