Influencia de los factores asociados con la actitud de los estudiantes de sétimo año, ante el proceso de enseñanza y aprendizaje de la matemática en la Sección Diurna de un Colegio de la Dirección Regional de Sarapiquí. /

Analiza los factores actitudinales de los estudiantes de sétimo año de la Sección Diurna de un Colegio de la Dirección Regional de Sarapiquí, para determinar su influencia en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la Matemática. El paradigma utilizado es el naturalista y el enfoque que prevalece e...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Artavia Chaves, Helmy
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educología. Licenciatura en Pedagogía.
Otros Autores: Tijerino Vargas, Wendy, Vargas Hernández, Giovanna
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Heredia, C.R. : H. Artavia C., 2009.
Materias:
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040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica 
099 |a TESIS 7008 
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245 1 0 |a Influencia de los factores asociados con la actitud de los estudiantes de sétimo año, ante el proceso de enseñanza y aprendizaje de la matemática en la Sección Diurna de un Colegio de la Dirección Regional de Sarapiquí. /  |c Helmy Artavia Chaves, Wendy Tijerino Vargas, Giovanna Vargas Hernández. 
260 |a Heredia, C.R. :  |b H. Artavia C.,  |c 2009. 
300 |a 90 h. ;  |c 28 cm. 
500 |a Licenciatura en Pedagogía con énfasis en Didáctica. 
502 |a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Heredia, 2009 
520 8 |a Analiza los factores actitudinales de los estudiantes de sétimo año de la Sección Diurna de un Colegio de la Dirección Regional de Sarapiquí, para determinar su influencia en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la Matemática. El paradigma utilizado es el naturalista y el enfoque que prevalece es el cualitativo; la investigación se clasifica según la profuncidad y objetivo, como descriptiva. 
650 4 |a ENSEÑANZA 
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700 1 |a Tijerino Vargas, Wendy 
700 1 |a Vargas Hernández, Giovanna 
710 1 |a Universidad Nacional (Costa Rica).  |b CIDE.  |b División de Educología.  |b Licenciatura en Pedagogía.