Ambiente social y cultural en el Colegio Técnico de General Viejo, y su efecto en el desarrollo emocional de los y las adolescentes que forman parte de un grupo representativo en la institución, circuito 05, Región Educativa de Pérez Zeledón, 2009 /

Indaga el efecto del ambiente social y cultural en el desarrollo emocional en los adolescentes que forman parte de los grupos representativos del Colegio Técnico de General Viejo, Circuito 05, Dirección Regional de Pérez Zeledón, durante el curso lectivo 2009. Para la investigación se utilizarán las...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Juárez Mora, Amanda (autora)
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). Sede Regional Brunca. Campus Pérez Zeledón.
Otros Autores: Palacios Palacios, Ana (autora), Barquero Cordero, Joselito (supervisor de grado), Gamboa Jara, Rita (lectora de grado), Chávez Mata, Luis (lector de grado)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Pérez Zeledón, Costa Rica : A. Juárez M., 2009.
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11056/21142
LEADER 02444nam a2200301 a 4500
001 UNA01000189773
005 20220810105029.0
008 100609s2009 cr rm 000 0 spa d
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica 
099 |a TESIS 6869 
100 1 |a Juárez Mora, Amanda,  |e autora 
245 1 0 |a Ambiente social y cultural en el Colegio Técnico de General Viejo, y su efecto en el desarrollo emocional de los y las adolescentes que forman parte de un grupo representativo en la institución, circuito 05, Región Educativa de Pérez Zeledón, 2009 /  |c Amanda Juárez Mora, Ana Palacios Palacios. 
260 |a Pérez Zeledón, Costa Rica :  |b A. Juárez M.,  |c 2009. 
300 |a x, ca. 120 páginas ;  |c 28 cm. 
500 |a Licenciatura en orientación 
502 |a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Pérez Zeledón, 2009 
520 8 |a Indaga el efecto del ambiente social y cultural en el desarrollo emocional en los adolescentes que forman parte de los grupos representativos del Colegio Técnico de General Viejo, Circuito 05, Dirección Regional de Pérez Zeledón, durante el curso lectivo 2009. Para la investigación se utilizarán las metodologías de Fenomenología y Etnografía bajo el enfoque investigativo cualitativo. Para recolectar la información requerida se diseñaron tres instrumentos dirigidos a estudiantes y profesores, dos de ellos eran entrevistas las cuales constaban de quince y once preguntas y una guía de observación. La población estuvo conformada por diecisiete estudiantes que formaban parte de los grupos representativos y cinco profesores encargados de la organización de los mismos. Las conclusiones que se obtuvieron demuestran el efecto positivo de los ambientes sociales y culturales desarrollados en los grupos representativos de la institución en el desarrollo emocional de los adolescentes que los conforman. 
530 |a Disponible también en disco compacto 
650 0 4 |a DESARROLLO AFECTIVO 
650 0 4 |a DESARROLLO SOCIAL 
650 0 4 |a ADOLESCENTES 
650 0 4 |a ENSEÑANZA SECUNDARIA 
700 1 |a Palacios Palacios, Ana,  |e autora 
700 1 |a Barquero Cordero, Joselito,  |e supervisor de grado 
700 1 |a Gamboa Jara, Rita,  |e lectora de grado 
700 1 |a Chávez Mata, Luis,  |e lector de grado 
710 2 |a Universidad Nacional (Costa Rica).  |b Sede Regional Brunca.  |b Campus Pérez Zeledón. 
856 |u http://hdl.handle.net/11056/21142