|
|
|
|
| LEADER |
03003nam a2200373 a 4500 |
| 001 |
UNA01000189788 |
| 005 |
20240528101128.0 |
| 008 |
100610s2009 cr rm 000 0 spa d |
| 040 |
|
|
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
|
| 099 |
|
|
|a TESIS 6870
|
| 100 |
1 |
|
|a Picado Navarro, Stefanny,
|e autora
|
| 245 |
1 |
3 |
|a La influencia de las relaciones intrapersonales, interpersonales y profesionales que se generan entre orientadores, personal docente y administrativo docente del Colegio Ambientalista Isaías Retana Arias, y sus efectos en el desempeño laboral. Circuito 02, Región Educativa Pérez Zeledón, 2009 /
|c Stefanny Picado Navarro, Luis Tames Mora.
|
| 260 |
|
|
|a Pérez Zeledón, Costa Rica :
|b S. Picado N.,
|c 2009.
|
| 300 |
|
|
|a x, 80 páginas.
|
| 336 |
|
|
|a texto
|2 rdacontent
|
| 337 |
|
|
|a sin mediación
|2 rdamedia
|
| 338 |
|
|
|a volumen
|2 rdacarrier
|
| 500 |
|
|
|a Licenciatura en orientación
|
| 502 |
|
|
|a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Pérez Zeledón, 2009
|
| 520 |
8 |
|
|a Investiga la influencia de las relaciones personales y profesionales que se generan entre orientadores, personal docente y administrativo docente del Colegio Ambientalista Isaías Retana Arias, y sus efectos en el desempeño laboral. Circuito 02, Región Educativa Pérez Zeledón, 2009. El estudio es de tipo cuantitativo, descriptivo y exploratorio. Se trabajó con la siguiente población: 35 profesores, 5 administrativos docente. Las conclusiones revelan que el personal docente expresa tener una autoestima alta. Los docentes administrativos no necesitan la aprobación de los compañeros. Posen una identidad definida. La mayoría de los encuestados demostraron relacionarse constantemente con sus compañeros. Los docentes administrativos cuentan con la disposición que los compañeros tienen para brindarles ayuda cuando necesiten. La investigación denota que el personal docente administrativo tiene en cuenta que es fundamental que entre los funcionarios haya una comunicación asertiva que permita la libre expresión. Poseen buenas relaciones interpersonales y colaboran con sus compañeros en lo que se les solicite. Los docentes administrativos consideran ser un ejemplo de liderazgo positivo.
|
| 530 |
|
|
|a Disponible también en disco compacto.
|
| 500 |
|
|
|a La Biblioteca Joaquín García Monge contiene solo el disco compacto
|
| 650 |
0 |
4 |
|a PERSONAL DE EDUCACIÓN
|
| 650 |
0 |
4 |
|a RELACIONES LABORALES
|
| 650 |
0 |
4 |
|a DOCENTES
|
| 650 |
0 |
4 |
|a COMUNICACIÓN
|
| 650 |
0 |
4 |
|a AMBIENTE DE TRABAJO
|
| 700 |
1 |
|
|a Tames Mora, Luis,
|e autor
|
| 700 |
1 |
|
|a Barquero Cordero, Joselito,
|e supervisor de grado
|
| 700 |
1 |
|
|a Zúñiga Arias, Teresita,
|e lectora de grado
|
| 700 |
1 |
|
|a Godinez Arias, Roxana,
|d 1967,
|e lectora de grado
|
| 710 |
1 |
|
|a Universidad Nacional (Costa Rica).
|b Sede Regional Brunca.
|b Campus Pérez Zeledón
|
| 710 |
1 |
|
|a Universidad Nacional (Costa Rica).
|b CIDE.
|b División de Educación para el Trabajo
|
| 856 |
|
|
|u http://hdl.handle.net/11056/21087
|