|
|
|
|
| LEADER |
03114nam a2200337 a 4500 |
| 001 |
UNA01000192284 |
| 005 |
20220809092218.0 |
| 008 |
101004s2010 cr rm 000 0 spa d |
| 040 |
|
|
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
|
| 099 |
|
|
|a TESIS 6894
|
| 100 |
1 |
|
|a Gamboa Araya, Noelia Alejandra,
|e autora
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Factores psicológicos, culturales y sociales que determinan la necesidad de un profesional en orientación en el Hogar de Atención al Menor Ambulante y Hogar Madre del Redentor, Pérez Zeledón, 2010 /
|c Noelia Alejandra Gamboa Araya.
|
| 260 |
|
|
|a Pérez Zeledón, Costa Rica :
|b N. Gamboa A.,
|c 2010.
|
| 300 |
|
|
|a xii, aproximadamente 120 hojas.
|
| 336 |
|
|
|a texto
|2 rdacontent
|
| 337 |
|
|
|a sin mediación
|2 rdamedia
|
| 338 |
|
|
|a volumen
|2 rdacarrier
|
| 500 |
|
|
|a Licenciatura en orientación
|
| 502 |
|
|
|a Tesis (Licenciatura) --Universidad Nacional, Pérez Zeledón, 2010
|
| 520 |
8 |
|
|a Analiza los factores psicológicos, culturales y sociales que determinan la necesidad de un profesional en orientación en el Hogar de Atención al Menor Ambulante y en el Hogar Madre del Redentor. La investigación responde a un estudio cuantitativo. Para obtener los datos se diseñó un cuestionario dirigido a cinco poblaciones y sus resultados se presentan mediante cuadros y gráficos. La población estuvo conformada por cuarenta niños y adolescentes, ocho encargados y una profesional en sicología, para un total de cuarenta y nueve sujetos. Los principales resultados muestran a los factores sicológicos, culturales y sociales como de alta influencia e incidencia positiva, para el bienestar integral de los niños y adolescentes. Las conclusiones indican la necesidad de un profesional en orientación en ambos hogares sustitutos, para el desarrollo integral de los individuos en las diferentes etapas de la vida del ser humano, y de esta forma lograr mejorar aspectos de los sujetos en estudio, en cuanto a las relaciones interpersonales, comunicación asertiva, autoestima, adecuada toma de decisiones y proyecto de vida. Entre las principales recomendaciones se sugieren, promover en los centros de protección, los servicios de un profesional en orientación, logrando con ello un desarrollo integral de los niños y jóvenes. Asimismo, se recomienda a los orientadores expandir su campo de trabajo, por medio de la realización de investigaciones en otras instituciones y no reducirse únicamente a las instituciones del sistema educativo.
|
| 530 |
|
|
|a Disponible también en disco compacto
|
| 650 |
0 |
4 |
|a ASPECTOS SOCIALES
|
| 651 |
|
4 |
|a PEREZ ZELEDON (SAN JOSE)
|
| 650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA PRIMARIA
|
| 650 |
0 |
4 |
|a ORIENTACION PROFESIONAL
|
| 700 |
1 |
|
|a Fonseca Zuñiga, Gerardina,
|e supervisora de grado
|
| 700 |
1 |
|
|a Zúñiga Arias, Teresita,
|e lectora de grado
|
| 700 |
1 |
|
|a Ureña Bonilla, Edwart,
|e lector de grado
|
| 710 |
1 |
|
|a Universidad Nacional (Costa Rica).
|b CIDE.
|b División de Educación para el Trabajo
|
| 710 |
1 |
|
|a Universidad Nacional (Costa Rica).
|b Sede Regional Brunca.
|b Campus Pérez Zeledón
|
| 856 |
|
|
|u http://hdl.handle.net/11056/18262
|