Efecto del Ciclo de Transición en las áreas cognitiva y motriz fina y el género del estudiante que ingresa a primer año de la Educación General Básica

Plantea la necesidad de universalizar el acceso a la educación prescolar como una herramienta para diagnosticar eventuales dificultades en las habilidades, capacidades y aptitudes de niñas y niños antes de ingresar a su primer año educativo, partiendo del principio que los primeros años de vida son...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gutiérrez Jaén, Flor de María
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: San José CR: EUCR, 1996
Materias:

Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica

Detalle de Existencias desde Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
Número de Clasificación: HISTORIA: R044789
Copia Disponible