Evaluación dinámica : un concepto alternativo a la evaluación tradicional
Establece un análisis a partir de una corriente alternativa a la evalaución tradicional, la cual puede ser de gran utilidad para los profesores y estudiantes en tanto herramienta de identificación de dificultades y potenciar las fortalezas de los procesos educativos.
Autor principal: | |
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Formato: | Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
San José CR:
EUCR,
1994
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Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
Número de Clasificación: |
HISTORIA: R044776 |
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Copia | Disponible |