El español y el LESCO en el marco de la enseñanza de una segunda lengua para las personas sordas en Costa Rica.
Explora algunos problemas concomitantes a la nueva concepción educativa de la persona sorda en Costa Rica; entre ellos, el lugar del LESCO dentro del currículum, la idea de que el español constituye una segunda lengua que debe enseñarse en su registro escrito, el valor que nuestra sociedad le otorga...
Descripción completa
Detalles Bibliográficos
| Autor principal: |
Sánchez Avendaño, Carlos |
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| Formato: | Libro
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| Lenguaje: | Spanish |
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| Publicado: |
San José CR:
EUCR,
[s.f.]
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